为了使09级、10级学生掌握我校学分制的要点，对自己所学的专业有更加深入的了解，了解植保系教师从事的研究方向，做好导学、导研老师的选择。3月30日晚上7：00，农学院植保系教师与植保系09、10级学生在南校区信息楼101召开了导学导研师生见面会。

会议由郅军锐老师主特会议，她强调了此次会议的必要性和重要性。随后杨茂发副院长介绍了学分制的有关情况及传达了学院关于导学和导研的相关文件。他说学分是衡量学生学习量的一种度量工具，向大家介绍了学分制的类别及贵州大学学分制的特点。他给大家分析了学分制的优点和缺点，他说学分制的优点在于学生可以根据自己的能力和兴趣选择学分，让学生“选我所爱，爱我所选”，学生也可以根据自己的情况提前毕业或推迟毕业，学生掌握了毕业的选择权。同时也可以增强老师之间的竞争，提高教学质量，整合教学资源。然而学分制使教学强制性减弱，学生不了解时易导致学生盲目选择，学生的自由度加大，班级集体荣誉感降低，对学生的约束力也随之降低，易造成学生纪律涣散而不利于学校行政管理。他还给大家讲解了农学院关于导学和导师的办法，强调了学分制对老师的要求和对学生的要求。他针对学分制和农学院导学、导师办法对老师和学生分别提了建议。他建议学生一是要了解学校学分制的相关制度和办法，二是要规划好自己的学业和大学生涯，三是了解老师研究方向，选择好导研老师。对老师他建议要了解学校关于学分制的一切规章制度并认真履行导师的一切责任。随后植保系的教师分别介绍自己从事的科研方向，计划导研的学生数量，对导研的学生的要求等。

学生在对学分制和老师都有一定的了解后向老师提问并了解各学科和各教研室的情况。如09农安的一个同学就是否能选择其他专业和其他系的老师提出疑问。农安教研室的龙友华老师根据该学生的提问向大家介绍了农安专业选择导师的情况，农安专业的学生可以根据自己的兴趣和想研究方向选择农学系和农资系及其他院系的相关老师。会议最后是学生进行自由提问和咨询，学生根据自己感兴趣的方向对相关老师进行了咨询并和老师交流了解相关情况。见面会在一片热烈的交流声中结束。