作物学一级学科硕士点简介
一、历史沿革
1985年开始作物学硕士招生，2005年获得作物学一级学科硕士点授予权。
二、师资力量
现有硕士导师40名，其中35位具有博士学位。
三、依托平台和人才团队
1、平台
作物学一级学科博士点（2018）、作物学省级重点学科（2014）、国家云贵高原特色作物种质资源圃（贵阳，2021）、国家小麦改良中心贵州分中心（2013）、贵州省粮油作物分子育种重点实验室（2023）、贵州省药用植物繁育与种植重点实验室（2010）、贵州省中药材繁育与种植工程实验室（2009）、贵州省药用植物繁育与种植人才基地（2013）、贵州省烟草品质研究重点实验室（2010）、贵州省粮油作物遗传改良与生理生态特色重点实验室(2015)、贵州省高等学校功能农业重点实验室（2023）、贵州大学作物栽培学与耕作学研究生创新基地（2015）、贵州大学水稻产业技术研究院（2021年）、玉米研究所（1991）、油料研究所（2004）、中药材研究所（2004）、麦作研究中心（1991）。拥有大型科研仪器140余台，仪器设备原值总计7200余万元。
2、人才团队
贵州省特色粮油作物栽培与生理生态研究科技创新人才团队（2019）、贵州省烟草品质遗传改良与生物转化科技创新人才团队（2015）、贵州省中药材资源保护与可持续利用研究创新团队（2010）。
四、培养目标
培养具有科学的世界观、坚定正确的政治方向，德、智、体全面发展，适应国家农业与农村经济发展和农业科技进步的要求，掌握本学科系统的基础理论和专业知识及相应的技能和方法，具有从事本专业实际工作和基础科研的能力，具备独立开展科学研究、解决生产问题的能力，有良好的科学素养、组织管理、创新能力和创业精神的高级专门人才。
五、研究方向与特色
（一）研究方向
本学位授权点在长期的学科发展和服务国家需求的实践中，逐步形成了3个研究方向：作物遗传育种学；作物栽培学与耕作学；烟草学
①作物遗传育种学
围绕喀斯特山地生态特点，探索作物育种新原理与方法，突出传统育种手段与现代生物技术的结合，以高产优质、抗逆、抗病育种为重点，研究作物主要经济性状、抗逆性的遗传和形成机制，进行特异种质资源的挖掘、保存和创新利用，深入开展作物特异基因分子鉴定、功能定位与克隆利用。
②作物栽培学与耕作学
针对喀斯特山区农业生产特点，围绕山地作物 “高产、优质、高效、生态、安全”核心目标，开展作物栽培生理生态、营养生理与高效施肥、逆境生理与调控、高效农作制度、精确定量栽培研究及特色高效栽培技术体系研发与应用。
③烟草学
以遗传学、分子生物学为基础，重点进行烟草种质资源重要产质量性状鉴定、遗传机理、基因功能分析研究，创新种质资源；研究烟草重要产质量性状发育和杂种优势形成的生物学基础，细胞质雄性不育的分子机理，利用常规育种方法和生物技术培育优质烟草品种；以烟草生长发育、植物生理、生态学为基础，重点研究烟草生长发育规律及其对产量、品质形成的影响；以烟叶调制学为基础，重点研究烟叶调制设备，烟叶成熟机理及其调控技术；以烟草化学为基础，研究卷烟原料在加工和热解过程中的化学成分、感官质量、物理性能、安全品质变化规律等。
（二）特色
1、紧密联系国家经济建设和地方农业生产实际开展教学和科研。
2、充分发挥本硕士点在主要粮油作物（水稻、玉米、小麦、油菜）、中药材、烟草育种和栽培及技术等方面研究的突出优势，为地方经济发展作贡献。
六、研究生主修课程
作物高产理论与实践、作物学研究进展、作物生理学、高级作物育种学、专业英语、高级生物统计、高级作物营养学、作物生理实验技术、作物生物技术实验、作物品质分析、作物生物技术前沿、英文文献阅读与写作、数量遗传学、基因工程技术、分子遗传学
七、人才培养及质量保障体系建设
近5年来，本学位点共招收硕士生144名，授予硕士学位141名，制定了《贵州大学农学院作物学学科硕士研究生学位授予工作实施细则（2022）》、《贵州大学农学院作物学学科学位授予工作实施细则(2022修订版)》等制度，以促进人才培养高质量发展。
八、主要成果
近5年来，获得省部级科技奖励8项、教学成果奖2项，中国发明专利授权23项；获得国家自然科学基金项目等国家级和省部级项目等共达256项，其中省部级以上纵向项目201项，纵向经费达1.26亿、横向经费达0.36亿，合计经费1.62亿元；发表学术论文312篇，其中SCI论文161篇。
九、交流合作
本学位点与浙江大学、中国农业大学、华中农业大学、南京农业大学、西北农林科技大学、四川农业大学、湖南农业大学、扬州大学、西南大学、海南大学、广西大学、中国农科院作物研究所、以色列海法大学、美国的Bay Food Tech及法国的INRA等机构的相关学科有较多的研究合作。
十、就业方向
本专业毕业生适应能力强，就业面广，适合于政府管理部门、农业管理部门、科研院所、大专院校、农业企事业单位和农业推广部门等单位从事管理、科研、教学、技术开发和推广等工作。
2023.11.19